Sekten- und Esoterik-Lehren in Schulen

Immer wieder gelingt es Anhängern von Sekten oder Esoterik-Gruppen, deren Lehren Schülern zu vermitteln, meist versteckt und unter einem Vorwand.
Aufgabe der Schulen ist es, Schülern ein realitätsnahes und der Objektivität verpflichtetes Bild der Welt zu vermitteln.
Sekten oder Esoterik-Gruppen vertreten oft ein Weltbild, welches von Realität und Objektivität weit entfernt ist.
Gesondert behandelt werden Versuche der Umgehung der Schulpflicht: http://www.AGPF.de/Schulpflicht.htm

Die Waldorf-Schulen beruhen auf der Anthoposophie. Diese wurde von Rudolf Steiner gegründet, einem der historisch wichtigsten Esoterik-Vertreter.
Dazu: Esoterik und Anthroposophie http://www.AGPF.de/Esoterik.htm#Anthro
Colin Goldner bezeichnet diese Schulen deshalb auch schlicht als "Sektenschulen":

Aus: Colin Goldner im Gespräch mit der Badischen Zeitung (25.3.99) http://www.AGPF.de/Goldner+Therapie.htm#Steiner

BZ: Die Anthroposophie rangiert für Sie auf der Liste der esoterischen Angebote ganz oben. Wieso?

Goldner: Rudolf Steiner, der seine esoterische Karriere als Generalsekretär der Theosophischen Gesellschaft in Deutschland begann, ist Wegbereiter des heutigen New Age. 1913 gründete er die „Anthroposophische Gesellschaft“, die die Lehre der Theosophen mit ein paar sozialen und humanen Untertönen versah. An der rassistischen Ideologie germanisch-nordischer Vorrangstellung hielt Steiner jedoch unbeirrbar fest.

Die Anthroposophen stellen heute die mit Abstand einflußreichste esoterische Gruppierung des deutschsprachigen Raumes dar. Allein in Deutschland besuchen über 60000 Kinder eine von 163 Waldorfschulen (die, obgleich reine Sektenschulen, zu größten Teilen vom Steuerzahler finanziert werden). Es ist ein Skandal, daß eine autoritär strukturierte Sekte, die an Reinkarnation und Karma, an „Äther“-, „Astral“- und andere Leiber glaubt, öffentlich anerkannte Schulen betreiben darf.

Grundlage der Schulen ist die Waldorf-Pädagogik, benannt nach dem Sponsor der ersten Waldorf-Schule, einer Zigaretten-Firma.

Waldorf-Pädagogik, Form der Pädagogik, die in Waldorf-Schulen auf der Basis des Werkes von Rudolf Steiner (1861-1925) ausgeübt wird. Die Waldorf-Schulen sind Gesamtschulen, die in zwölf Schuljahren zum staatlich anerkannten Abitur führen und einen Ausgleich zwischen wissenschaftlichen und praktisch-künstlerischen Ausbildungsinhalten suchen. Die erste Waldorf-Schule wurde 1919 in Stuttgart von dem Direktor der Waldorf-Astoria-Cigarettenfabriken, Emil Molt, gegründet. Ihr erster Leiter war Rudolf Steiner. Die Leitideen, die er für die Waldorf-Pädagogik erarbeitete, beruhen auf der Anthroposophie. Die Waldorf-Schulen waren zwischen 1938 und 1945 von den Nationalsozialisten verboten. Heute existieren über 140 Waldorf-Schulen in Deutschland.

Am 21.07.2006 hat an der Humboldt-Universität Berlin eine Tagung zum Thema Anthroposophie und Waldorfpädagogik stattgefunden.
Tagungsbericht und Vortragstexte unter http://www2.hu-berlin.de/gkgeschlecht/anthro.php
Dort auch ein Artikel der Süddeutschen Zeitung "Arier, Atlantis und Akasha - Eine Tagung sucht nach Rudolf Steiners Rassismus".

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